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访问期间,来宾们在学校校办主任宋蔚蓉老师的带领下,参观了校园,观看了学科活动的作品展板。

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    如何培养他们的学习习惯呢?一年级的家长们有的交流了如何培养孩子阅读、书写等基本的学习习惯的经验,有的带给大家教孩子学会时间管理的方法,有的将自己家庭中与孩子共同建立的家庭制度与大家分享,共同探讨。

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    全校学生纷纷拿出自己珍贵的书籍和学习用品进行爱心拍卖,《花瓣采集坊》、《创意海报》等7个快乐活动组老师纷纷拿出精美的艺术品进行爱心拍卖。

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    让家长从一名观察者的角度,通过观摩了解幼儿的在园生活情况,以一名教育者的身份感悟“润物细无声”的教育理念。...

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    5月12日是“防震减灾日”,为提高全体师生的防震减灾意识和地震发生时应急避震、自救和互救能力,围绕2018年的主题“行动起来,减轻身边的灾害”,机关建国幼儿园于5月11日上午开展了地震应急自救互救演练活动。...

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    把四个角粘好,打好结,最后以优异的成绩,极快的速度完成了帐篷的搭建。...

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    对策:思维阻断,对自己喊停,告诫自己去做应该做的事情。...

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    一大早大家如约在徐汇实验小学门口集合,排着整齐地队伍,走进徐汇实验小学。...

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    围绕这个主题,先后有六位老师登坛发言,从不同的学科角度介绍了自己在创建“灵睿课堂”过程中的感悟和心得。...

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    语文组的组长刘晨洁老师提出“以文带言,随文而学”,她把自己在教学《狼》这篇文言小说时的教学方法探究归纳成为这八个字,提出应该打破教学常规,指向学生学习活动,进行课堂变革活动;数学组的新教师刘晓明老师以生为本,精心设计,从初中数学课堂练习设计的角度提出进行“基于学情,夯实学习内容的课堂练习变革活动”;英语组的新教师屈佩琳老师尽管入职不足一年,但也颇有想法,她在课程标准的基础上,对初中英语“以读促说”的低年级阅读教学方法进行了深入的探讨;资深的物理老师沈利勤老师从优化实验细节的角度来提高课堂效率,从转变学生学习方式和教师教研方式的角度进行课堂变革活动的尝试;历史组的郑海燕老师则是以问题为导向,以丰富史料为载体,以教材文本为依托,来探索中考改革背景下学生核心能力的课堂变革活动如何进行;美术组的朱莎老师则从美术课的角度来探讨如何让课堂活起来,从而激发学生的学习兴趣。...

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    潘老师的讲座既有理论又有具体的实例,非常精彩、非常接地气,使与会者耳目一新。...

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    学校邀请了市区教育教学专家组成评委团,为16位青年教师点评。...

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    面对龙南幼儿园详细规范的资料档案,有序的教育教学工作常规管理、内涵建设……督学们给予了龙南幼儿园充分的肯定和较高的评价,同时也对我园的各项工作提出了建设性的意见和建议。...

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    比乐中学的科研建设,让学校的每一位成员以变革的心态来面对每一天的日常教育活动,以“主体”的身份投入到学校的发展进程之中,让科研切切实实地成为提高教师教育教学能力的“捷径”,使学校每天的教育活动得以在“比优乐学、自主发展”中迸发出内在的生命活力,实现比乐中学“成人成事”的价值追求。...

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    比如三(3)班朱贯祺妈妈,就分享了他如何培养孩子提高课后作业速度和质量的好方法;四(1)班的李晨哲爸爸则带来了他培养孩子良好阅读习惯的经验;四(4)班的王浩丞妈妈则建议各位家长们,补课不如补习惯。...

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    此次“朴门永续”园本培训不仅让教师们学习到了新的农业知识,还动手操作,在实践中极激发了教师们学习农业科学知识的热情,丰富了教师们的专业素养。...

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    热心未成年人心理健康事业的志愿者队伍是徐汇区未成年人心理健康辅导中心对家长、学生和教师服务的基本力量,中心成立至今建成并不断完善志愿者队伍。...

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    大班的幼儿和家长准备了合作舞台为同伴们带来了精彩的表演。...

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    一旦孩子养成了好的学习习惯,整个高年段的学习将会相对轻松。...

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    接下来曹秋芳老师从三个方面对北校区党支部工作进行了总结,第一争创服务型党组织,即服务群众、服务教学、服务校区建设。...

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    听完分享后,大家意犹未尽,随即结合感受谈了谈各自的疑惑和体会,其中对于学科德育这一话题产生了分歧,班主任们结合各自实践和经验,交流了自己的想法。...