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俗话说病从口入,要做好食品安全工作,必须从源头抓起。

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    近年来,上海市第八中学已完成多批次新田中学学校管理干部和骨干教师来沪学习培训任务。

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    为此,东兰幼儿园的教职工们在周五的工作日就进行了全面的招生所需材料的培训。

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    最后,校党支部书记葛亦周讲话,她说:“作为一名新团员,当你们在团旗下宣誓,成为一名中国共产主义青年团,从这一刻开始,你们便有了团员的身份。...

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    (责审:刘长琨)...

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    本次竞选共有12位候选人,各位候选人们精心准备,为我们呈现了一场精彩纷呈的竞选。...

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    近日,徐汇区人民教育督导室组织有关专家领导对龙南幼儿园进行了为期两天的发展性综合督导。...

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    随后,学生及家长将共同撰写京剧艺术的学习体会,共同创作一件与京剧艺术相关的绘画作品,以此促进促进亲子关系,促进家校合作。...

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    幼儿们自主选择菜肴,自主选择同伴,在宽松愉悦的环境中进餐。...

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    为了满足孩子们的探索欲,我们鼓励孩子们主动询问正在买票的路人,让路人为孩子们们展示如何用自助售票机买票、如何用自助贩卖机榨橙汁,老师在旁讲解,孩子们听得津津有味。...

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    套材船模比赛,选手们将自己的船模放入水池中,等待着马达的启动,围观的同学们起劲地为自己班级同学呐喊助威。...

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    她以自己撰写的课题《中大班自主性游戏中男女孩差异性和教育策略研究》为例,讲述她的选题过程,通过亲身经历总结出:选题时应找出课题价值所在和创新之处,并且要做到人无我有,人有我优。...

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    因此,面对黄土高原地区原本水土流失严重、生态脆弱的情况,刘老师层层递进地引导学生认识分析,通过开篇的公益短片,学生们直观感受到了水土流失给当地居民带来的不好的影响:没有庄稼收成、没有水喝、暴雨把山都冲走了、村里的人都跑光了……而后,为了让学生认识到水土流失的影响因素,在刘老师的设计中采用了对比实验,学生们在亲手操作后看到了植被强大的水土保持能力;有的小组拿到的是来自黄土高原的黄土,亲手触摸千里迢迢到沪的泥土,学生们感觉很新奇,但是通过实验发现黄土的特殊性质使其在同等情况下又高于我们这里的土壤。...

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    亲子共同选择出来的绘本,每本都承载了一个小小故事,面对着伙伴们他们自信地介绍着自己喜欢的原因,选出绘本当中的小故事。...

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    老师们都情不自禁举起相机记录下来,以便与学校特色项目“美在墨韵”相结合。...

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    在悠扬而淳厚的葫芦丝吹奏中,三(4)班的小小卫生员们正在为我们展示救护技能,娴熟的包扎手法丝毫不亚于专业的医护人员。...

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    专家听取分管领导田欣副校长就我校专项化从志愿填报到项目设置,从师资配备到课时安排;从课程管理到学习评价;从制度保障到后勤服务等方面做了全面详细的介绍。...

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    多做事情、多挑担子,知行合一,以促窗口服务最优化。...

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    为了让家长能够深刻体会原生家庭对孩子的成长影响之大,还设计了“照我说的做”等互动小游戏,家长在愉悦的游戏氛围中,充分感受到了言传身教的重要性。...

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    活动现场,来自学区16所中小学的学生们以团队合作方式参与了“人之初”、“紧急救护”、“呼吸的力量”、“自制饮用水”、“CPR 与AED”、“绳子的生命”、“家庭安全隐患排查”、“学习使用灭火器”等共12个项目的红十字生命教育集市活动,内容丰富、形式多样、体验式的学习让参加活动的学生纷纷表示“很喜欢”。...

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    在选择汇报课课题时,蒋老师和带教师傅吴老师一起从教学进度、所教学生的实际学情、课堂效果等多方面因素综合考虑,最终选定了执教内容。...